2005/08/09

記憶中的片段 (3)

坐在前面的女生輕輕的站起來了,然後習慣性的拉了拉裙子
旁邊的同學看到她站起來也跟著站了起來,並且一起走出到走道上
然後她就用輕快的腳步往門口走去,其他的同學在她走出去之後就回到位上了
這樣的行為在補習班看太多了,因為補習班為了每一間可以擠進更多的人
所以就把每一排之間的距離都很接近,並且每排座位都是長長的板凳
坐起來不舒服是一定的,更何況還要專心聽老師講課
若沒有中間的休息時間,我想應該很少人受的了吧

這個時候,坐在後面的那兩個女生馬上就聊起來了
她們講話聲音雖然不大,但是那講不停的功力可不是我所不能及的阿
就在我無聊之際,坐在前的面的那個女生回來了
我發現她的臉不算漂亮,但是跟後面那兩個比起來可是有天壤之別
若用清秀來形容則好像有點不足以形容,就好像還少了些什麼
當我正在想要用什麼樣的形容詞的時候,我和她的眼睛就對上了
剎那間我就好像偷吃糖的小孩被抓到,瞬間我不知道該做什麼才好
不過她好像早已看透了我,看了我一眼之後就回到自己的位子上了

正當我在想我之後要怎麼面對她的時候,老師就進來開始上課了
這個時候,我也不想管之後要怎麼面對她的問題,還是專心上課的好
老師又在一陣黑板文字天書之後,下面的同學又開始交頭接耳了
不用想也知道,大家又開始猜老師寫的字到底是什麼
這個時候,我不知道為什麼一下子就想到了,並且告訴了旁邊的同學
就這個樣子,只要每次老師寫出來的東西不是數字和英文
大家都會開始問東問西的,而我卻成為這樣猜字活動中的佼佼者
說穿了並沒有什麼,只是把猜不出來的字好好的分析一下
若真的猜不出來的字前面的同學都會問,再把老師的特別的寫法記下來就行
所以,我就不知道為什麼坐在附近的同學,都沒辦法像我這麼順利的猜出來

就在我剛回答完旁邊同學的問題之後,坐在前面的女生就轉過頭來了
並且問我剛剛問過的問題,這個時候的我被她的行為嚇了一跳
因為她剛剛看我一眼的感覺我還沒忘記,不過我還是相當的鎮定的回答她的問題
而且在這一次問字的交流之後,之後只要是她看不懂的字就會轉過頭來問我
所以我就可以每次看到她的頭髪,跟著旋轉而飛起來的的美麗畫面
在這樣的畫面下,我也注意到她的臉相當的白,就好像溫室中的花朵不受污染
如果說每看到一次就可以讓我感覺上課不無聊的話,我希望老師寫的每一個字她都看不懂